李秀娟
文章作者:   发布时间: 2017-11-07   浏览次数: 3299

姓  名

李秀娟

政治面貌

群众

专业技术职务

副教授

行政职务

学历/学位

本科/硕士

毕业学校

南京师范大学

主要讲授课程

先后承担了《基础英语》、《大学英语》、《高级英语》等课程的教学任务,以及本科生毕业论文和毕业实习的指导工作。

学习工作简历

1998.9-2002.7就读于安徽师范大学外语系

2007.9-2010.7就读于南京师范大学万博体育赞助意甲

2014.2-2014.5于美国布里奇波特大学进修

20027月至今滁州学院万博体育赞助意甲从事英语教学工作

教研、科研情况

(一)课题

1.主持安徽省人文社会科学研究重点项目《非英语专业大学生英语词汇磨蚀研究》(编号:SK2012A089 三类)

2.主持滁州学院科研启动项目《大学英语写作教学中的反馈形式研究》(编号:2010qd21 校级)

3.参与省级人文社科研究项目《预制语块学习策略训练对EFL学习者的语言输出质量与自我效能感的影响研究》(编号:2010sk472. 第三参与人,四类)

4.主持滁州学院教研项目《外语磨蚀视角下的大学英语教学改革研究》(编号:2010jyy016,校级)

5.主持滁州学院课程综合改革项目《基础英语》(编号:2016kcgg073,校级)

(二)论文

1.大学英语教材出版存在的问题及对策. 编辑之友,20123:33-35.(独著,二类)

2.基于网络的大学英语自主学习模式探索.长春理工大学学报(高教版),2008(3):27-29.(独著,三类)

3.外语磨蚀视角下的大学英语改革研究。赤峰学院学报,20113):232-233.(独著,三类)

4.英语专业学生写作中词汇衔接探析. 安顺学院学报,2011(3):30-32(独著,三类)

5.英语写作中两种反馈的有效性实验研究. 重庆科技学院学报,2011(19):186-187.(独著,三类)

6.非英语专业大学生易磨蚀英语词汇特征研究. 淮海工学院学报,20125):64-66.(独著,三类)

7.非英语专业大学生英语词汇磨蚀研究.赤峰学院学报,20131):256-257. (独著,三类)

8.目标语接触量与磨蚀相关性及接触量阈值研究.合肥师范学院学报,20154):71-73.(独著,三类)

成果奖励

1.2010年滁州学院青年教师教学基本功大赛一等奖

2.2012年被评为滁州学院“三育人先进个人”

3.2012年滁州学院青年教师教学基本功大赛二等奖