杨小敏
文章作者:   发布时间: 2017-11-07   浏览次数: 2478


姓  名

杨小敏

政治面貌

中共党员

专业技术职务

讲师

行政职务

学历/学位

本科/硕士

毕业学校

皖西学院

主要讲授课程

自工作以来先后承担过《基础英语》、《大学英语》、《听力》、《小学英语课程教学与研究》、《语法》等课程教学工作。

学习工作简历

2000.9-2004.7   皖西学院外语系

2007.9-2010.7   安徽大学外语学院

2014.11-2015.1  美国布里奇波特大学短期课程研修

2016.9-2017.7   南京大学一般项目访问学者

2004.9-至今     滁州学院万博体育赞助意甲从事英语教学

教研、科研情况

课题:

1. 《大学英语》微课的多模态认知构建与教学实践研究,滁州学院教研项目,2015,(2015jyy028);

2. 讽刺言语行为的转喻研究,外教社“全国高校外语教学科研项目”,2014,(2014AH0034A);

3. 英汉语篇转喻的认知对比研究,安徽省教育厅人文社科一般项目, 2012,SK2012B354);

4. 隐喻能力目标导向下的《基础英语》课程教学模式研究,滁州学院教研项目,2012,(2012jyy034);

5. 隐喻的认知语用学研究——以女性话语为视角,滁州学院人文社科一般项目,2011,(2011sk008B);

论文:

1. 基于实景模拟商务英语谈判语料的商务拒绝言语行为研究,蚌埠学院学报,20172

2. 商务英语谈判中的间接拒绝语用策略研究,吉林化工学院学报,20174

3. 商务言语行为的转喻研究,淮海工学院学报(人文社会科学版),201711

4. 讽刺言语行为转喻中的语用参数研究,吉林化工学院学报,20157

5. 讽刺言语行为的转喻研究,北京化工大学学报(社会科学版),20151

6. 新建地方高校英语教师专业发展研究与探索,滁州学院学报,20143

7. 概念隐喻能力对语篇认知推理的核心价值探源,北京化工大学学报(社会科学版),20132

8. 关联理论视角下的语篇隐喻认知推理——以莎剧如你所愿中的一段经典独白为例,辽宁工程技术大学学报(社会科学版),20134

9. 隐喻能力目标导向下的基础英语课程教学模式研究,淮海工学院学报(人文社会科学版),201319

10. 语篇转喻的概念功能探微,北京化工大学学报(社会科学版),20122

11. 语篇转喻的人际功能探微,内蒙古农业大学学报(社会科学版),20123

12. 语篇构建中的言语行为转喻,长春工业大学学报(社会科学版),20123

13. 语篇构建中的谓词转喻,辽宁工程技术大学学报(社会科学版),20125

14. 女性话语中人际隐喻的语用阐释,长春工程学院学报(社会科学版),20121

15. 人际隐喻的认知语用研究——以女性话语为视角,绵阳师范学院学报,20124

成果奖励

2007年获滁州学院外语系“青年教师教学竞赛”二等奖;

2008年获滁州学院“优秀班主任”称号;

2011年指导学生参加“外研社杯”全国大学英语演讲比赛安徽赛区复赛获得三等奖;

2012年指导学生参加“全国大学生英语竞赛”C类安徽赛区比赛荣获一等奖;

2016年滁州学院“优秀共产党员”称号。